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九個一活動總結兩篇

發布時間:2019-10-12 17:06:05 影響了:
九個一活動總結兩篇

篇一:

  為深入推進禁毒人民戰爭,今年以來,在上級禁毒工作領導小組的具體指導下,我校堅持把“”虎門銷煙紀念日至“”國際禁毒日宣傳日期間,開展毒品教育“九個一”活動,以落實禁毒宣傳工作為突破口,進一步加大工作力度,在學校狠抓了各項禁毒宣傳措施的落實。充分發揮了禁毒宣傳主力軍的作用,結合我校毒情實際,積極采取有力措施,堅決控制毒品進入學校,有效地推進了禁毒工作的順利開展,為維護學校教育、教學和學校穩定起到了積極的作用。現將有關活動情況總結如下:

  一、切實加強領導,為我校禁毒宣傳工作的順利開展提供了有力保證。

       我校歷來都十分重視學校禁毒宣傳工作。今年以來,我校認真貫徹落實國家和省、縣禁毒工作會議精神,以黔毒辦通[XX]22號1《貴州省禁毒委員會辦公室》文件和綏教通[XX]99號《綏陽縣教育局轉發〈省禁毒辦關于在全省中小學校廣泛開展“九個一”活動的通知〉的通知》為指導,對我校的禁毒宣傳工作及專項整治活動都進行了安排和部署,并與教師和學生簽訂了禁毒工作目標責任書,層層落實目標責任制。同時,學校在人力、物力、財力上積極給予支持,進一步加強禁毒隊伍建設,學校救還配備了專人負責此項工作,目前各項禁毒宣傳工作順利開展。

  二、深入開展禁毒宣傳教育和“無毒校園”活動,營造了良好的校園環境。

      我校按照打擊、防范、教育、挽救有機結合的要求,充分發動師生參與禁毒宣傳斗爭,重點加強了青少年學生的防毒、拒毒預防教育。XX年“”國際禁毒日,學校在主要交通路口設立了宣傳點,向群眾和學生發放宣傳資料近。并組織學生進行了禁毒簽名活動。我校還組織了“不讓毒品進校園”宣傳活動,在學生中廣泛開展禁毒教育。通過學校的共同努力,使學校的禁毒宣傳工作廣播有聲音、電視有圖像、 校園有黑板報,真正做到師生人人皆知,使廣大師生充分認識到毒品的危害性和禁毒宣傳工作的重要性,有效地遏止了吸毒人員進入校園。同時,我校進一步建立和完善了各項制度,制定了具體的禁毒宣傳工作實施方案,將任務分解落實到人,深入開展“無毒校園”活動,使禁毒宣傳工作形成、齊抓共管的良好格局。

  三、形式多樣、活動豐富,不斷增強學生防毒拒毒的意自覺性。

  禁毒關鍵在于預防,預防關鍵在于教育。青少年學生之所以成為最易受到毒品侵害的“高危人群”,其主要的原因是缺乏對毒品危害的認識,缺乏對毒品危害性的了解,往往受到環境的影響,被居心不良者誤導而走上不歸路。我們針對學生的心理、生理和認知特點,切實做到超前預防,讓學生“識毒、明毒、拒毒”。

  1、“一納入”。始終堅持把禁毒宣傳教育納入學校工作計劃中,通過開展國旗下講話、主題隊會、辯論會、演講以及組織黑板報、廣播站對師生進行禁毒宣傳教育。

  2、“兩個結合”。始終堅持把禁毒宣傳教育與學生日常行為規范教育相結合,與學校法制教育和培養青少年學生樹立社會主義觀相結合,做到毒品預防教育工作常抓不懈,使廣大師生了解毒品基本常識,無人參與涉毒活動,不斷增強青少年學生毒品預防教育的緊迫感和責任感。

  3、“三聯動”。我校充分發揮家庭、社會、學校的合力。與鎮禁毒辦聯動,聘請鎮禁毒辦人員到學校做報告,以案例分析的形式讓學生了解毒品的危害;與學校心理健康輔導老師聯動,以“珍愛生命,遠離毒品”為主題,引導學生閱讀相關書籍、觀看圖片、查閱相關資料,了解吸毒人員的現狀,分析吸毒對青少年學生的身心影響,討論分析者吸毒的原因及其危害性,增強禁毒、拒毒意識;與家長聯致力進行禁毒宣傳和教育,學校通過家長會給家長們作禁毒知識的專題講座,分析禁毒教育的必要性和重要性,呼呼家長從自己做起珍愛生命,遠離毒品。讓學生通過家庭和居住地內化禁毒、毒品宣傳知識教育,輻射到家庭和親戚朋友,自覺增強禁毒意識。通過三聯動宣傳教育,形成了三位一體的宣傳教育模式,產生了很好的宣傳教育效果。

  4、“四鼓勵”。堅持鼓勵學生就學習的禁毒知識和團隊體驗活動撰寫學習心得、體會及小論文,并由學校組織開展評獎活動,來激勵學生學習的積極性,推動學校禁毒教育和宣 傳的實施。堅持鼓勵教師撰寫禁毒教育工作總結或經驗材料,并進行交流。堅持鼓勵學生通過各種途徑收集資料,并自主設計、排版,完成后學校組織評比,并對優秀板報組織學習和觀摩。堅持鼓勵教師帶著課題開展毒品預防教育,推動學校禁毒教育的科研化發展。

  5、結全學校實際開展了“八個一”活動。一是上好一堂禁毒宣傳教育課。要求在不同年級,利用班會課上一堂禁毒宣傳教育課。各班主任都能積極通

  過上或看書查找資料,認真備課,以生動形象的語言進行授課,切實讓學生了解毒品的危害、禁毒的形勢和國家有關禁毒法律法規。學校教導處對上課的教案進行認真檢查。二是組織觀看一部禁毒宣傳教育影(視)片。學校組織師生觀看“拒絕毒品,關愛未來”專題宣傳教育片和禁毒專題片,讓師生們更深刻地認識到禁毒的重要性和當前形勢的嚴峻性。三是讀好一本書。各校認真組織學生學習《社會禁毒——宣傳教育問答讀本》,讓學生切實掌握毒品知識和國家對禁毒的法律法規,學校并就有關知識對九年級學生組織了禁毒知識測試。四是組織一次禁毒征文比賽,由學校團委和政教處組織,各班團支部具體實施,在學生中宣傳和動員,根據自己學習的禁毒知識和活動體驗,撰寫有關禁毒方面的小論文,并進行頒獎,提高了學生學習禁毒知識的積極性和自主性。五是組織一次禁毒宣傳手抄報評比。通過學生自己設計手抄報,對優秀板報進行評比,使學生在創作過程中加強學習,了解形勢,增強抵制毒品的意識和能力。六是召開了一次禁毒主題班會。七是組織全校學生舉行了一次隊旗下的宣誓活動。八是要求學生結合相關資料向父母寫了一封禁毒告誡信。

  四、存在的問題及下一步的打算

  我校禁毒宣傳工作存在的主要問題:一是師生對禁毒工作的認識還不到位。二是學生

  認為毒品離我還遠,不必關心。下一步我們將切實抓好以下幾個方面的工作:一是切實加強毒品宣傳工作,加強對學校及周邊群眾的宣傳力度。二是堅決控制“毒品進入校園”,切斷毒品來源。三是進一步推進“無毒校園”創建工作,最大限度減少毒品危害青少年學生。四是繼續實行工作責任制,把工作的各

  項措施分解量化,層層簽訂責任書,定期進行檢查評比,把責任落實到各單位和學校。五是擴大“無毒校園”的宣傳覆蓋面。六是加強領導,落實責任,狠抓各項工作措施的落實。

  六枝特區新窯鄉播畢小學

  XX年6月30日

篇二:

  巖腳鎮第一中學關于開展毒品教育

  “九個一”活動總結

  為貫徹落實上級有關文件精神,結合我校毒情實際,積極采取有力措施,堅決控制毒品進入學校,有效地推進了禁毒工作的順利開展,為維護學校教育、教學和學校穩定起到了積極的作用。現將有關活動情況總結如下:

  一、切實加強領導,為我校禁毒宣傳工作的順利開展提供了有力保證。

       我校歷來都十分重視學校禁毒宣傳工作。今年以來,我校認真貫徹落實國家和省、特區、鎮禁毒工作會議精神,對我校的禁毒宣傳工作及專項整治活動都進行了安排和部署,并與教師和學生簽訂了禁毒工作目標責任書,層層落實目標責任制。同時,學校在人力、物力、財力上積極給予支持,進一步加強禁毒隊伍建設,各班都配備了專人負責此項工作,目前各項禁毒宣傳工作順利開展。

  二、深入開展禁毒宣傳教育和“無毒校園”活動,營造了良好的校園環境。

       我校按照打擊、防范、教育、挽救有機結合的要求,充分發動師生參與禁毒宣傳斗爭,重點加強了青少年學生的防毒、拒毒預防教育。并組織學生進行了禁毒簽名活動。我校還組織了“不讓毒品進校園”宣傳活動,在學生中廣泛開展禁毒教育。通過學校的共同努力,使學校的禁毒宣傳工作廣播有聲音、電視有圖像、校園有黑板報,真正做到師生人人皆知,使廣大師生充分認識到毒品的危害性和禁毒宣傳工作的重要性,有效地遏止了吸毒人員進入校園。同時,我校進一步建立和完善了各項制度,制定了具體的禁毒宣傳工作實施方案,將任務分解落實到班,深入開展“無毒校園”活動,使禁毒宣傳工作形成、齊抓共管的良好格局。

  三、形式多樣、活動豐富,不斷增強學生防毒拒毒的意自覺性。

       禁毒關鍵在于預防,預防關鍵在于教育。青少年學生之所以成為最易受到毒品侵害的“高危人群”,其主要的原因是缺乏對毒品危害的認識,缺乏對毒品危害性的了解,往往受到環境的影響,被居心不良者誤導而走上不歸路。我們針對學生的心理、生理和認知特點,切實做到超前預防,讓學生“識毒、明毒、拒毒”。

  1、“一納入”。始終堅持把禁毒宣傳教育納入學校工作計劃中,通過開展國旗下講話、主題隊會、辯論會、演講以及組織黑板報、校園廣播對師生進行禁毒宣傳教育。

  2、“兩個結合”。始終堅持把禁毒宣傳教育與學生日常行為規范教育相結合,與學校法制教育和培養青少年學生樹立社會主義觀相結合,做到毒品預防

  教育工作常抓不懈,使廣大師生了解毒品基本常識,無人參與涉毒活動,不斷增強青少年學生毒品預防教育的緊迫感和責任感。

  3、“三聯動”。我校充分發揮家庭、社會、學校的合力。與鎮禁毒辦聯動,以“珍愛生命,遠離毒品”為主題,引導學生閱讀相關書籍、觀看圖片、查閱相關資料,了解吸毒人員的現狀,分析吸毒對青少年學生的身心影響,討論分析者吸毒的原因及其危害性,增強禁毒、拒毒意識;與家長聯致力進行禁毒宣傳和教育,學校通過家長會給家長們作禁毒知識的專題講座,分析禁毒教育的必要性和重要性,呼呼家長從自己做起珍愛生命,遠離毒品。讓學生通過家庭和居住地內化禁毒、毒品宣傳知識教育,輻射到家庭和親戚朋友,自覺增強禁毒意識。通過三聯動宣傳教育,形成了三位一體的宣傳教育模式,產生了很好的宣傳教育效果。

  4、“四鼓勵”。堅持鼓勵學生就學習的禁毒知識和團隊體驗活動撰寫學習心得、體會及小論文,并由學校組織開展評獎活動,來激勵學生學習的積極性,推動學校禁毒教育和宣傳的實施。堅持鼓勵教師撰寫禁毒教育工作總結或經驗材料,并進行交流。堅持鼓勵學生通過各種途徑收集資料,并自主設計、排版,完成后學校組織評比,并對優秀板報組織學習和觀摩。堅持鼓勵教師帶著課題開展毒品預防教育,推動學校禁毒教育的科研化發展。

  5、結全學校實際開展了“九個一”活動。一是上好一堂禁毒宣傳教育課。二是組織觀看一部禁毒宣傳教育影(視)片。三是讀好一本書。四是組織一次禁毒征文比賽。五是組織一次禁毒宣傳手抄報評比。六是召開了一次禁毒主題班會。七是組織全校學生舉行了一次隊旗下的宣誓活動。八是要求學生結合相關資料向父母寫了一封禁毒告誡信。九是參觀一次禁毒教育基地。

  四、存在的問題及下一步的打算

  我校禁毒宣傳工作存在的主要問題:一是師生對禁毒工作的認識還不到位。二是學生認為毒品離我還遠,不必關心。

  下一步我們將切實抓好以下幾個方面的工作:

  一是切實加強毒品宣傳工作,加強對學校及周邊群眾的宣傳力度。

  二是堅決控制“毒品進入校園”,切斷毒品來源。

  三是進一步推進“無毒校園”創建工作,最大限度減少毒品危害青少年學生。

  四是繼續實行工作責任制,把工作的各項措施分解量化,層層簽訂責任書,定期進行檢查評比,把責任班。

  五是擴大“無毒校園”的宣傳覆蓋面。

  六是加強領導,落實責任,狠抓各項工作措施的落實。

  巖腳鎮第一中學

  XX年11月26日

 

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